本所概況 - 發展策略

(一) 在課程設計及師資方面,力求統整與層次化,兼顧學生於心理、諮商之學術研究基礎層面,以及理論與實務應用層面的學習。另,明確區分碩士班以諮商實務能力培養為主軸,諮心組形成學校輔導與社區諮商兩大核心課程;博士班以從事諮商專業提升為目標,建構諮商師教育與諮商心理學研究兩大範疇。復健組的課程則力求兼顧國情與國際專業發展標準,以培養職業重建個案管理、就業服務、職業輔導評量、職業訓練及其有關之督導人員為主的課程。在國內尚未建立復健諮商證照制度之際,至少能與國外專業接軌。

(二) 課程規劃在維持兩組獨立之開課系統外,也以「基礎先備及統計基礎共同選修」型式,以及考量學生因其研究領域與個人興趣,得以跨組選修某些科目的方式,讓學生能夠各取兩組所長,增加學習的豐富性。