發展方向與展望

大中華市場的崛起,廣泛地帶動各國華語文學習之殷切需求,華語文在世界各主要國家作為第二語言(或外語)的普及性與重要性持續成長,許多國家將華語列入外語教育政策之重要一環。因應著世界各地風起雲湧的中文熱潮,建立華語文專業化的教學制度,提高華語文教師的教學水準,強化華語文教材及教學法的研究與推廣,已是不容延宕的歷史使命。本所發展方向,著重於漢語語言理論及華語教材教法的研發,在培養學生的未來競爭力方面,不只重視漢語本體研究,更培養學生具有編寫教材、設計教案、經營語言中心之跨領域整合能力。未來希望與本校數位教學中心合作編寫具有針對性、實用性、趣味性的數位教材,讓本所學生接受嚴格的華語教學的研究與訓練,成為優秀的華語研究與教學之人才。在科際整合上,落實跨領域合作,與數位學習、語言教學和漢語研究之整合,進而發展出本所之特色。

一、近程目標:

培養優秀之對外華語文師資:因應國際社會對華語文學習的需求,配合教育部「加強對外文化交流及合作方案」、「中文教師輸出方案」,使台灣在華語文教學領域中保持優勢。

二、中程目標:

首先,成立博士班:提升華語文教學研究所之學術層級,建構華語所完整體系,奠定本校為臺灣南部華語文教學之研究重鎮,吸納全世界華語教學人士至本校進修與交流。其次,成立華語文教學中心:廣收世界各國對中華文化有興趣者到台灣學習華語,實際體驗台灣在地文化之美。

三、遠程目標:

成立華語文教學資源中心:建立華語文師資專長檔案庫、華語文人才供需檔案庫、華語文教材編寫合作團隊,並與國內外對外華語文教學機構連線合作,隨時接收並提供最新之研究及教學動態等資訊等等,使本所成為南台灣華語文教諮詢中心,建立國內外華語教學單位互聯的機制,分享知識,共享華語文教學的資源,一起為推廣台灣華語文教學而努力。